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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dcterms.contributor.authorPalas Coronel, Enrique Alejandro-
dc.date.accessioned2022-07-19T16:11:33Z-
dc.date.available2022-07-19T16:11:33Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationTUA466es_ES
dc.identifier.urihttps://dspace.uartes.edu.ec/handle/123456789/1041-
dc.descriptionProyecto Integrador previo a la obtención del título de Licenciado en Creación Teatral.es_ES
dc.description.abstractEsta investigación plantea la creación de herramientas didácticas alternativas o complementarias en formato multimedia. En ellas se podrá observar maneras de emplear estas herramientas direccionadas a afrontar el entrenamiento corporal siendo un principiante, para que posteriormente pueda devenir en un entrenamiento actoral u otros. Dentro de este proyecto se hará un recorrido histórico y contextual sobre la importancia del movimiento y del entrenamiento corporal dentro del teatro. Así mismo, se explorará de forma somera las prácticas somáticas y cómo éstas de manera más directa que indirecta influyen en la educación teatral (aunque no en todos los casos). Se expondrán, además, ciertas dificultades en común que se encontraron en un grupo de estudiantes de primer semestre en la materia de Entrenamiento Corporal y, a partir de esto, se sugerirán herramientas que podrían solventar estas dificultades desde antes de ingresar al primer semestre o antes de comenzar cualquier exploración corporal, aunque no se ingrese a la academia directamente...es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de las Arteses_ES
dc.subjectARTEes_ES
dc.subjectCREACIÓN TEATRALes_ES
dc.subjectTEATROes_ES
dc.subjectENTRENAMIENTO CORPORALes_ES
dc.subjectCONSCIENCIA CORPORALes_ES
dc.subjectDIDÁCTICA TEATRALes_ES
dc.titleHerramientas didácticas para un primer abordaje del entrenamiento corporal escénico :es_ES
dc.title.alternativeProyecto Integrador.es_ES
dc.typeThesises_ES
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