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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dcterms.contributor.authorCoello Delgado, Karla Julyssa-
dc.date.accessioned2022-07-19T16:07:44Z-
dc.date.available2022-07-19T16:07:44Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationTUA465es_ES
dc.identifier.urihttps://dspace.uartes.edu.ec/handle/123456789/1040-
dc.descriptionProyecto Integrador previo a la obtención del título de Licenciada en Creación Teatral.es_ES
dc.description.abstractEl proyecto -Laboratorio “Jugando Diferente” es una propuesta experimental artística dirigida a chiques con parálisis cerebral, la cual surge como respuesta a la necesidad de diversificar las actividades recreativas para las personas con discapacidad y al deseo de integrar esa población al ámbito artístico. El teatro es un medio de expresión universal donde el alma y el cuerpo se conectan, permitiendo al artista, cada uno a su manera, fluir en el espacio artístico con efectos terapéuticos. A través de los juegos teatrales, los cuales se han adaptados a la realidad de cada chique, hemos podido contribuir a su desarrollo interpersonal permitiéndoles tener mayor conciencia y aceptación de su esquema corporal, mejorando su rango de movilidad articular, y fortaleciendo su autoestima. Considero que la base de iniciación para este laboratorio experimental es usar los juegos teatrales, estos serán adaptados para que los jóvenes consigan realizarlos de la forma en que ellos puedan. Este proyecto es una investigación base para un estudio más amplio de quienes quieran seguir trabajándolo, logrando crear a futuro una metodología de trabajo para personas con capacidades diferentes...es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de las Arteses_ES
dc.subjectARTEes_ES
dc.subjectCREACIÓN TEATRALes_ES
dc.subjectPARÁLISIS CEREBRALes_ES
dc.subjectJUEGOS TEATRALESes_ES
dc.subjectINCLUSIÓNes_ES
dc.subjectRANGO DE MOVIMIENTOes_ES
dc.titleEstimulación de la capacidad motriz y creadora en jóvenes con parálisis cerebral moderada a través de los juegos teatrales :es_ES
dc.title.alternativeProyecto Integrador.es_ES
dc.typeThesises_ES
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