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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dcterms.contributor.authorVásconez Saltos, Noelia Victoria-
dc.date.accessioned2022-07-21T17:46:04Z-
dc.date.available2022-07-21T17:46:04Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationTUA493es_ES
dc.identifier.urihttps://dspace.uartes.edu.ec/handle/123456789/1070-
dc.descriptionProyecto Técnico o Proyecto de Investigación Aplicada previo a la obtención del título de Licenciada en Literatura.es_ES
dc.description.abstractEn la búsqueda de un proyecto que logre vincular las artes literarias con la educación básica, surgió la idea de enlazar el área de Lengua y Literatura con la materia de Educación Cultural y Artística. A través de expresiones artísticas se busca fortalecer las cuatro destrezas de la lengua: leer, escribir, hablar y escuchar. Estas destrezas se disponen a manera de ejercicios de lectura en solitario, lectura en voz alta, escritura y participación en actividades didácticas. Este proyecto se origina también en respuesta a optimizar con una planificación eficiente los reducidos tiempos y espacios dedicados en la malla curricular al área de Educación Cultural y Artística. Además, fue considerado proporcionar un apoyo al docente en su arduo papel de mediador. En una reflexión en cuanto al contenido; se concibió la idea de una guía didáctica no solo en su estructura acoplada como unidades didácticas, que se constituyen en un recurso de aprendizaje. Esta guía didáctica servirá de acompañamiento para los docentes que deseen abordar temáticas aplicadas para la Educación Básica Media, desde y a través de ejercicios de escritura creativa...es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de las Arteses_ES
dc.subjectLITERATURAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICAes_ES
dc.subjectESCRITURA CREATIVAes_ES
dc.subjectFORMACIÓN EN ARTES LITERARIASes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICA MEDIAes_ES
dc.titleGuía didáctica docente :es_ES
dc.title.alternativeUna propuesta para la vinculación de las artes literarias en la Educación Básica Media.es_ES
dc.typeThesises_ES
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